Gestionarea comportamentelor problemă legate de hiperkinetism şi deficit de atenţie

Deficitul de atenţie se întâlneşte deseori ca simptom asociat simptomatologiei autiste şi reprezintă un impediment în învăţare. Este de asemenea unul dintre semnalele evidente ale unei dezvoltări atipice a copilului. Cu toate acestea, nu întotdeauna dificultatea de concentrare a copilului este intrinsecă, organică. De multe ori aceasta reprezintă o consecinţă a unui mediu de învăţare necorespunzător nevoilor unice ale copilului.

Deficitul de atenţie constituie o problemă/ obstacol major în procesul de învăţare şi dezvoltare a copilului. Acesta se poate diminua şi uneori chiar elimina prin acţiunea sinergică dată de medicaţie, de tehnici şi strategii terapeutice specifice fiecărui copil în parte şi prin specificitatea aplicării fiecărui program sau activităţi din cadrul terapiei comportamentale.